Долой безграмотность!

«Голос правды» с недавних пор стал обладателем поистине уникальных архивных номеров нашего предшественника — газеты «Социалистический труд», с 1934 по 1939 гг. Когда их пролистываешь, порой попадаются очень интересные статьи, с точки зрения исторических сведений. Так, в №71 от 27 мая 1937 года на первой странице опубликован материал на злободневную в то время тему — борьба с неграмотностью — под заголовком «В 1937 ГОДУ ПОЛНОСТЬЮ ЗАВЕРШИТЬ ЛИКВИДАЦИЮ НЕГРАМОТНОСТИ В РАЙОНЕ», из которой можно узнать, как Красноармейский район боролся за повышение грамотности среди населения.

«В начале 1936 учебного года в нашем Красноармейцем районе насчитывалось 2150 человек неграмотных и 3305 человек малограмотных.

Только в колхозе «12-й Октябрь» — 200 человек неграмотных, в колхозе им. 17-го партсъезда (хутор Лебеди) — 240 чел., в колхозе им. Ленина (Джерелиевский с/с) — 102 чел. неграмотных и 270 малограмотных, в колхозе им. 17-й партконференции — 112 чел. неграмотных и 234 чел. малограмотных и т. д.

Цифры вполне заслуживают того, чтобы партийные организации района, советы, профсоюзы, комсомол обратили на это серьезное внимание и по-большевистски взялись за ликвидацию неграмотности и малограмотности, как этого и требует решение РК ВКП(б) от 17 октября 1936 года.

Однако ничего подобного не произошло. Решение РК ВКП(б) в ряде парторганизаций, как в колхозе им. 17-го партсъезда, им. Ленина (Джерелиевский с/с), им. Кагановича, «Красная звезда» и в других, не только не выполнялось, а явно игнорировались. В течение всего года руководители этих колхозов даже не попытались приступить к занятиям по ликвидации неграмотности.

Председатель колхоза «Красная Звезда» Гривенского совета тов. Пономарева вместо развертывания работы по ликвидации неграмотности в колхозе ведет разговоры среди колхозников о том что «Зачем нам учить неграмотных взрослых, я вот неграмотная, да живу и работаю, еще председателем колхоза». Такое настроение можно встретить у ряда других руководителей колхозов.

Заведующий районо (фамилия не читается) и инспектор школ взрослых Харченко, как возглавляющие работу в районе по ликвидации неграмотности, также проявили никому не нужное равнодушие и спокойствие, зарылись в своих канцеляриях бумагами и сводками, предоставив дело ликвидации неграмотности и малограмотности в районе полностью на самотек.

В результате всего этого на 10 мая, за 1936 и 37 гг. выучено неграмотных и переведено в группу малограмотных по району только 330 человек и из малограмотных переведено в грамотные 280 человек.

Только деляческим подходом некоторых руководителей колхозов и предприятий к делу ликвидации неграмотности, объясняется факт, что сейчас в летний период охвачено учебой по району всего неграмотных только 691 человек и малограмотных 1412 человек.

Этот охват учебой проходит за счет небольшой части колхозов, которые умело сочетают дело ликвидации неграмотности с выполнением хозяйственных работ. К таким нужно отнести колхозы им. Ворошилова (парторг тов. Семашко), Дзержинского (парторг тов. Чайников), Шеболдаева (парторг тов. Прожорин).

Комсомольская и профсоюзная организация района в своей работе обошли мимо вопрос о ликвидации неграмотности. Со стороны РК ВЛКСМ не выделено ни одного культармейца. Инспектором школ взрослых в районо работает комсомолец т. Харченко, но РК ВЛКСМ за весь период года ни разу не заслушал его и не помог ему в работе. Не приняла также участия в этом и профсоюзная организация.

Сейчас все трудящиеся, вся страна готовится к выборам в органы Советов по новой избирательной системе, на основе Сталинской Конституции, недооценка вопроса ликвидации неграмотности является прямым преступлением.

Задача Парторганизаций и всех руководителей колхозов и предприятий района заключается в том, чтобы не медля ни одной минуты развернуть учебу по ликвидации неграмотности, сочетая ее с выполнением хозяйственных работ, прополочной и уборочной кампании.

1937 год должен быть годом полного завершения ликвидации неграмотности в районе».

Вот такие задачи, практически 90 лет назад, ставило руководство района перед школами, руководителями колхозов, предприятий. Сегодня мы понимаем, сколько трудностей пришлось преодолеть на пути к этому: построить новые школы, техникумы, вузы. Из  неграмотной крестьянской России Страна Советов стала страной  ученых, инженеров и победителей, а потом – и покорителей космоса.