В конце 19-го века после сооружения храма в Новомышастовской начали строить школы

К революции в образовательных учреждениях обучалось 759 учеников, в том числе 239 девушек

03.05.2024

Священники в те времена были практически единственными людьми в станице в добровольном порядке обучавшими грамоте казачьих детей. Только в 1868 году было основано училище, а 1869 год стал первым годом его работы, и здесь было 40 учеников. Кроме этого, 8 учеников занимались при почте, среди них было 3 девушки. Преподавателем был один и тот же учитель из дворян Алексей Милашевич.

14 февраля 1869 года по письму сыскного начальника от Полтавского окружного училища поступило 10 молитвенников на русском языке по 10 копеек каждый, Евангелие — 1 экземпляр за 45 копеек; «Родное слово» Ушинского, год 1-й и 2-й, 10 экземпляров по 67 копеек; «Детский мир» Ушинского, часть 1-я и 2-я, 4 экземпляра по 1 рублю 18 копеек; прописей — 4 экземпляра по 9 копеек. Всего на тринадцать рублей двадцать три копейки серебром и бесплатно для станичных библиотек.

Если в наше время практически все родители хотят, чтобы их дети получили хорошее образование, то в то время многие рассуждали так: «Мы и наши родители были неграмотными и, слава богу, прожили хорошо». Понятно, что предложение купить детям учебники было встречено в штыки. Атаман сообщил об этом в сыскное начальство. Ответ был категоричен: книги вручить ученикам, а деньги взыскать с родителей. Как видите, грамоту в то время приходилось вдалбливать чуть ли не с топором в руках.

Казаки были людьми честолюбивыми, любили награды и звания. Стать урядником мечтал каждый, и в этой связи было принято решение, что звание урядника могут получить только грамотные казаки.

Надо отметить, что все 64 казака призыва 1871 года были неграмотными. Из присутствующих на сходах из 300 человек были грамотными не более 3-5 человек, и то это атаман, писари и, может быть, 1-2 урядника.

Но несмотря на это, в 1869 году в станице уже была библиотека. О чем свидетельствует сопроводительное письмо сыскного уездного начальства о присылке сюда 8 книг: «Биография Суворова» — 1; «Биография Ломоносова» -1; «Биография Платона» — 1; «Таблица Золотова» — 1; «Прошение к богу» -1; «Советы наставников» — 1; «Где я? и Кто я?» Новаевского — 1, «Полный народный календарь» — 1.

Книги предписывалось записать на приход в библиотеке и хранить в должном порядке.
В 1874 году в станице Новомышастовской училище посещало 30 человек, из них: дети дворян — 1, городского сословья — 5, духовные лица — 2, казачьи дети — 22 человека.

Законоучителем был священник Василий Цвиренко с годовым окладом — 137 рублей 50 копеек. Блюстителем училища был урядник Николай Петраш.

Образование медленно входило в станичную жизнь, через 16 лет, в 1890 году, в училище училось 70 юношей и 10 девушек.

Обращаю ваше внимание, что родители в то время считали, что женщинам грамота не нужна, в ее компетенцию входит приготовление пищи, стирка и присмотр за детьми. Переоценка этого понятия произошла только при советской власти.

Обыкновенным было, вопреки занятиям, забрать ученика для работы в поле.

И я находил в архивных делах по станицам Марьянской и Старонижестеблиевской, что только 50% учеников ходили в школу в сентябре-октябре месяцах. Такая же картина была и весной, также все ученики были разновозрастными. Скорей всего и в станице Новомышастовской не было по-другому.

После сооружения церкви значительные средства были направлены на развитие народного образования.

Вот просветительские стройки тех лет:

В 1892 году начато строительство церковно-приходской школы.

10 октября 1895 года здание для церковно-приходской школы было освящено окружным о. наблюдателем священником Созонтом Мищенко с местным причтом.

1 октября 1900 года освящено вновь выстроенное здание под двухклассную министерскую школу. Здание вышло во всех отношениях прекрасным: и по архитектуре, и по внутреннему устройству, и по вместимости зала и классных комнат. Построено оно из жжённого кирпича. Света и воздуха много. Обошлась постройка этого здания обществу в 20 тысяч. Строилась хозяйственным способом. Но как ни большое здание, и как ни выглядит оно дворцом, а всё же не вмещало в себя всех желающих учиться. Несравненно было бы больше пользы, если б школы строили поменьше размером, попроще архитектурой и подешевле, но более вместительными и на окраинах. Детям, особенно зимой, ходить было бы ближе и грамотных было бы больше.

В 1905 году была открыта одноклассная школа для мальчиков.

19 июня 1911 года священником Алексием Ручковским совершена закладка на северо-западной окраине станицы здания для училища одноклассного, которое будет построено на кирпичном фундаменте, стены рубленые из соснового леса из разобранного старого запасного общественного хлебного магазина. Лес хороший и крепкий, но к нему добавлено свежего леса. Подрядчиком на постройку училища был местный житель казак Евмений Очкась. По плану училища, составленному техником, предполагались при нем и квартиры для учителей, но общество решило вместо учительских квартир, устроить рекреационный зал во всю длину училищного здания, которое обошлось обществу вместо предложенных сметой 14 000 с лишним только 2 000 рублей с небольшим. Позже школа была обложена кирпичом.

В 1915 году построено здание для одноклассной школы. Народное образование продолжало развиваться и далее.

На 1 января 1917 года произошли качественные изменения. Прибавилось одноклассное училище, где училось 48 мальчиков и 35 девочек А всего 5 с церковно-приходской школой. В них обучалось 759 учеников, в том числе 239 девушек. То есть в головах новомышастовцев произошли изменения в оценке роли женщин в жизни общества.

К 1919 году изменилась структура народного образования. В станице стало 6 начальных одноклассных училищ, где обучение длилось 3 года, и получали образование 690 человек. Двухклассное училище преобразовано в начальное высшее училище, здесь обучалось 113 учеников в течение 7 лет. Сюда зачислены старшеклассники двухклассного училища. Увеличение количества одноклассных училищ произошло за счет размещения их части в филиалах двухклассного. Достаточно ли это было? Конечно же, нет. Давайте посчитаем. С 1907 года ежегодно рождалось около 800 детей, если из них половина умирала, то в начальном училище должны были получать образование, как минимум 1200 учеников. Также следует отметить религиозную направленность обучения со стороны законоучителя священника. Да и многие учителя имели образование — духовную семинарию. И этой системе на Кубани оставалось жить еще год.

Открыть архив файлов